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Lengua Castellana 5º. Trabajo para el Jueves 26 de marzo.

Buenos días, espero que sigáis bien, manteniendo una vida activa en casa y muy animados.

Todavía queda mucha gente por entregar el trabajo de lengua que os puse el martes. Recordad que hoy es el último día para enviarlo.

Supongo que todos estáis ya registrados en SM aprendizaje y ya disteis de alta vuestras asignaturas. Si es así, podéis entrar en la materia de lengua Castellana- tema 9- recursos interactivos- juego de las formas verbales.

Además, en la parte de abajo de vuestra página de savia, debajo de los temas de lengua, tenéis la opción “unirse a un grupo”. Si pincháis ahí y metéis este código: s00QW2NXN iremos creando un grupo para lengua con todos vosotros y podréis hacer más cosas.

Como no podemos vernos y ensayar nuestra obra de teatro como es debido, espero que sigáis estudiando vuestro papel, y aquí os dejo un vídeo de la representación teatral que hizo otro colegio. Os puede ayudar a la hora de mejorar el tono y los gestos de vuestros personajes. Echadle un vistazo, merece la pena. ¡Ojalá pronto podamos ver un vídeo de vuetra obra!

Historias locas 5º y 6º.

Hola, si ayer hicisteis la primera parte de esta historia loca, hoy estáis preparados para la segunda. Aquí os dejo la historia para completar, por orden, con las palabras que escribisteis en la lista de ayer.

texto mi grupo

Ya sabéis que estamos encantados de ver el resultado de todo lo que hacéis, así que mandad cosas.

Lengua Castellana 5º. Trabajo para el martes 24 de marzo.

Hola, el trabajo de hoy será un documento de word que podéis abrir, realizar en el ordenador, guardar y enviar por correo electrónico. Os doy las indicaciones:

  • Al final de esta entrada encontraréis el enlace al documento.
  • En vuestro ordenador, podréis abrirlo con word o cualquier programa similar.
  • No tenéis que imprimir nada, solo hacer los ejercicios en el ordenador.
  • Cuando terminéis, debéis guardar el documento con VUESTRO NOMBRE Y APELLIDOS, ASIGNATURA Y CURSO.
  • El documento lo enviáis a teresaquintanafernandez@gmail.com
  • Podéis enviar vuestras dudas a los comentarios del blog o al correo.
  • Podéis enviar el documento hasta el jueves 26 de marzo.
  • lengua 5º repaso 1º y 2º trimestre

Recuredo a los que no están trabajando en snappet que es importante no perder la rutina ni el hábito de estudio. Si no, más adelante os va a costar más. Mucho ánimo.

 

Lengua Castellana 5º. Trabajo para el lunes 23 de marzo.

Hoy vais a trabajar en snappet. Tenéis en “lecciones” los ejercicios 5 (formas simples y compuestas), 6 (formas no personales) y 7 (tiempos verbales)

Algunos ya tenéis ejercicios hechos el último día de clase. Continuad donde lo dejasteis.

También podéis seguir estudiando la conjugación del verbo “haber”, en el anexo final de vuestro libro, y seguir preparando vuestro papel en “un día en el museo”.

 

Lengua 5º. Trabajo para el lunes 16 y martes 17 de marzo.

Estamos trabajando el tema 9. Nos quedamos en la parte de gramática, estudiando las formas verbales. Como la teoría está explicada, aquí tenéis ejercicios para repasar y practicar. Haz clic en cada título para acceder al ejercicio. Recordad que en el anexo final del libro tenéis verbos conjugados y debéis estudiar el verbo “haber”.

Pasado, presente y futuro

Tiempos simples y compuestos

Formas no personales

Tiempos verbales  1,  2,  3

Por si termináis el trabajo y el martes os queda tiempo, os dejo aquí un enlace a la canción de “un día en el museo”, con letra incluida. http://monicarodriguez.es/libros/libros-infantiles/un-dia-en-el-museo/

Hoy podéis escucharla y seguir estudiando vuestro papel en la obra, a la vuelta seguiremos trabajando en ella, así que empezad ya a fijaros en el tono y los gestos de vuestros personajes y practicad en casa.

Si trabajas en una tablet, es posible que no puedas ver alguno de los ejercicios. Inténtalo en un portátil u ordenador de sobremesa. Si al acceder al ejercicio ves esta imagen activar flash haz clic sobre ella y a continuación, “permitir”. Si tienes algún problema o duda, escríbelo en los comentarios e intentaré resolverlo.

Asuntillos con 5º y 6º. Escape room.

El viernes 26 de octubre, los asuntilleros de 5º y 6º tuvieron su primera actividad del curso. Se trataba de un “juego de escape”, en el que debían tratar de encontrar la llave para salir de la biblioteca en un tiempo limitado, a oscuras y a través de pistas, puzles y retos que tenían que resolver trabajando en grupo. Fue una experiencia muy divertida y los alumnos fueron capaces de dejar a un lado la competitividad y colaborar para conseguir el reto entre todos, demostrando que además tienen una muy buena capacidad de razonamiento y cálculo mental.

La actividad exigía que pusiesen en práctica competencias básicas como la lingüística, matemática, científica o digital, y además demostraron que tienen iniciativa, saben aprender de los errores y comunicarse para trabajar en grupo en una situación desconocida e imprevisible. Enhorabuena a todos, y muchas gracias a Mario, el monitor y alumno de 3º de ESO, por su ayuda con la puesta en escena.

Si os gustan este tipo de juegos, aquí os dejamos un enlace para que podáis practicar para el próximo.

Ciencias da natureza 5º. As plantas

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Tendo árbores como esta tan cerca, decidimos seguir o proceso de reproducción dende o momento de floración ata a formación do froito e a semente. O primeiro paso é analizar na propia flor as súas partes. Os alumnos puideron ver e tocar os estames e o pistilo da flor, e incluso viron abellas facendo o seu importantísimo traballo de polinización.

Seguiremos visitando esta cereixeira para ver como se crea e medra o froito e, se hai sorte, poderemos probalo!