Mates y Ciencias Naturales 6º EP, 5 de mayo

Bienvenidos a una nueva semana, espero que aprovecharais para descansar y pasar buenos momentos en familia!!!

Quiero proponeros realizar un trabajo en grupo utilizando” Google Docs”, es como hacer un documento en el ordenador, pero de forma que pueden ser varias personas las que escriban en el mismo. De esta forma cada uno puede leer lo que escriben los demás, corregirlo y ampliarlo… Si alguien se anima a realizar este trabajo, lo primero es hacer grupos. Podéis hacerlos vosotros, aunque no pueden ser muy numerosos. Luego debéis comunicármelo y ya os iré dando más indicaciones. Podemos probar y si resulta complicado lo dejamos, ¿Qué os parece?

Matemáticas: Vamos a repasar el mínimo común múltiplo y el máximo común divisor, para hacer ejercicios en Snappet. Os dejo unos vídeos para repasar los contenidos, pero también podéis consultar vuestro libro y vuestra libreta.

Mínimo común múltiplo

Mäximo común divisor

Criterios de divisibilidad

Descomposición factorial

Calcular m.c.m. y m.c.d.

Música: Realizar la siguiente actividad. Enviar a Berta a su correo, fecha límite el lunes 11 de mayo. 

Solución a los ejercicios de la semana pasada.

Audición de la siguiente pieza musical.

Ciencias Naturales: Tenéis que hacer un esquema sobre los seres vivos y los seres inertes. Debe incluir cuáles son las características de cada uno de ellos (nacen…), funciones que realizan con su correspondiente explicación, (nutrición es….) clasificación de cada grupo (reinos…) y ejemplos. Puede contener dibujos.

Escribidme si tenéis dudas y enviadme vuestros trabajos!!!

Matemáticas, Lingua, Inglés 5º Martes 5

Buenos días después de estas “mini vacaciones” empezamos una semana más corta, así que espero que la aprovechemos al máximo. fitness-y-ejercicio-imagen-animada-0045

En Matemáticas seguiremos trabajando las fracciones en Snappet.

En Inglés repasamos también en Snappet, el comparativo.

En Lingua seguimos avanzando. También en Snappet tenemos una actividad de literatura.

Recordad que antes de los ejercicios, siempre tenéis una explicación y que siempre podréis consultar en vuestro libro de texto o utilizar el chat de Snappet para consultarme cualquier duda que tengáis sobre esas materias.

¡Ánimo!

Inglés 6º. Trabajo para el martes 5 de mayo.

Buenos días, ¿Qué tal el descanso? Espero que muy bien. Vamos a seguir trabajando con los cuantificadores. De momento, parece que estáis entendiendo todo muy bien, por lo que me comentáis y por la falta de correos con dudas, así que…

so far so good
¿Quién recuerda esta expresión? la usamos en plástica
para decir cómo va nuestro trabajo.

 

Hoy os dejo un repaso de lo anterior, y además empezamos a usar “some y any“. Vamos poco a poco. Leed bien toda la información y preguntad lo que necesitéis.

quantifires 3 repaso uso some any ejemplos

Recordad que para encontrar con facilidad las entradas anteriores, solo tenéis que ir, en la columna derecha del blog, a “categorías” y pinchar en “inglés 6º.

Lengua Castellana 5º. Trabajo para el martes 5 de mayo

Buenos días, espero que hayáis pasado un buen fin de semana. Seguimos con nuestra lectura, hoy nos toca el capítulo 4 “el guardabosque real”. Espero que os esté gustando el libro. Vamos a repasar algo de la gramática que llevamos vista este curso, y lo vamos a hacer con fragmentos del libro.

En los temas 5 y 6 estudiamos los determinantes: artículos, demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos. Para repasarlos, podéis ir a las páginas 108, 109, 126, 127, 128 y 129 del libro del segundo trimestre.

La actividad consiste en que encontréis todos los determinantes que hay en la página 34 de “la magia más poderosa” y digáis de qué tipo son (solo tipo, no hace falta que analicéis nada más). Recordad que los determinantes acompañan a sustantivos.

No tenéis que enviar nada, os dejo el fragmento del libro en PDF por si queréis intentar hacerlo con el editor que os recomendé, y subrayar las palabras con distintos colores según su categoría (en la opción “annotate”). El próximo día os pondré las respuestas y podréis compararlas.

Enlace al texto para trabajar: página 34 buscar determinantes

Enlace al editor PDF: https://www.sejda.com/es/pdf-editor