Arts and Crafts 5º jueves 23

Hoy se celebra el día del libro. El origen del Día del Libro se remonta a 1926. El 23 de abril de 1616 fallecían los escritores Cervantes, Shakespeare y Garcilaso de la Vega. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura.

Para conmemorar este día ,os dejo un enlace a una página con varias propuestas de elaboración de marcapáginas. Si os animáis a hacer alguno, enviadme la foto al correo y los colgaré en el blog para que todos podáis  compartir vuestros creaciones. Tenéis hasta el lunes para enviarme vuestros trabajos.

 

pequeocio

Arts and crafts 6. Trabajo para el jueves 23 de abril.

¡Hola!! Hoy es el “día del libro” y os propongo que lo celebréis haciendo una sencilla manualidad de origami. Solo necesitáis tijeras, pegamento y papel de dos colores, si lo tenéis por casa, o si no, folios blancos, que luego podéis pintar y decorar a vuestro gusto. Os dejo dos vídeos explicativos, muy parecidos. Una vez terminado, podéis diseñar una portada y también escribir o dibujar en el interior y, por supuesto, ⭐ para quien me envíe fotos de su trabajo al correo hasta el viernes. Venga, animaos, ya sabéis que me encanta ver las cosas que hacéis.😍

23 de abril “Día do libro 2020” Mates e Ciencias Sociais 6º EP

Dia do libro 

 

Hoxe é o “Día do libro 2020” e para celebralo que mellor que escoitar os contos que gravástedes. Déixovos aquí os enlaces, espero que vos gusten tanto como a min, desfrutade moito!!! A insignia é vosa, parabéns!!!

Audiocontos I

Audiocontos II

Audiocontos III

Tamén preparei un xogo para toda a familia. Trátase dunha Oca Literaria, o tradicional xogo da oca pero reconvertido. Por cada resposta que acertedes conseguides 10 puntos, pero tamén se poden perder puntos, coidado!!!  Podedes utilizar internet para averiguar as respostas e así poder obter máis puntos. Hai sorpresas tamén no percorrido e a partida remata cando algúen chegue ao  “Día do libro”. Hai preguntas de todo tipo e seguro que non sabedes algunhas, pero o importante é pasar un rato divertido e aprender máis. Lede as instrucións. Podedes xogar en calquera momento e se queredes compartide a vosa puntuación nos comentarios.

Oca literaria

Matemáticas: Tedes en Snappet un exercicio de repaso. Déixovos tamén as solucións aos exercicios de onte.

Ciencias Sociais: Hoxe ides realizar un pequeno traballo de investigación. Tedes que atopar información sobre que contos, cómics e/ou libros de literatura infantil eran os preferidos dos nenos/as durante  o século XX. Podedes elixir un personaxe dun cómic ou dun libro e contarnos como era el, as súas aventuras, a súa familia. Facede un pequeno resumo ou descrición (máximo 10 liñas). Tentade relacionar a literatura coas características da época.

Lengua Castellana 6º. Trabajo para el jueves 23 de abril.

Buenos días. Como ya sabéis, hoy celebramos el día del libro. Hoy nos toca leer los capítulos 7 “matando marcianitos” y 8 “el gran misterio”.

Además, os dejo aquí un precioso vídeo que refleja el amor por la lectura. El trabajo de hoy será, además de la lectura, ver el vídeo y hacer una reseña. Recordad las pautas que trabajamos hace unos días, y aunque no tengáis datos para la información, sí que podéis hacer el argumento y la opinión personal. Lo redactáis y me lo podéis enviar al correo hasta el viernes.

 

Inglés 6º. Trabajo para el jueves 23 de abril.

Buenos días. Ya sé que no terminasteis el trabajo de snappet de ayer, el audio no era de muy buena calidad y no resultaba fácil de hacer. No os preocupéis, no era un fallo vuestro de comprensión. Para hoy tenéis de nuevo trabajo en snappet, esta vez será un ejercicio de comprensión escrita (reading and writing part 1).  Cuando entréis en vuestra página, os vais a enconrar una asignatura nueva. Se llama “English movers” y el ejercicio estará ahí. Tenéis que escribir la palabra correspondiente a la definición, y en la definición aparecen verbos en pasado, así que, ya sabéis, lista de verbos a mano. Tiene el formato de un examen, 10 preguntas que cerraré cuando lo terminéis. Igual que el otro día os puse un enlace al diccionario para que lo podáis consultar cuando lo necesitéis, hoy os dejo otro enlace (en la parte de arriba del blog, debajo del título, para que os quede ahí fijo) a “wordreference”, una página de la que hablamos muchas veces en clase y espero que ya estéis usando porque es una herramienta buenísima.

Y aquí os dejo otro vídeo en inglés para que os mováis y estiréis las piernas entre “clase y clase” además de mejorar la comprensión oral. El de hoy se llama “mood walk” va de emociones y estados de ánimo, vais a escuchar nombres de distintas emociones y tendréis que caminar según como os sentís.

walk

Lengua Castellana 5º. Trabajo para el jueves 23 de abril.

Hola, recordad que el trabajo de lengua es para toda esta semana. Hoy podéis hacer otra actividad del PDF que os puse el lunes sobre el libro “un día en el museo”. Y no olvidéis que la descripción del cuadro podéis enviármela al correo hasta el 30 de abril.

Además, os dejo trabajo en snappet. Es un ejercicio de comprensión lectora y lo encontraréis, al entrar en vuestra página, en la asignatura “lengua 2”.

Y, por último, para que paséis un rato entretenidos y aprendáis cosas nuevas sobre libros y autores, os dejo dos kahoot relacionados con este tema. Estos no los hice yo, contienen preguntas generales, no son contenidos de nuestro curso de lengua. No juguéis solo para competir y recordad que solo se puede hacer una vez a no ser que tengáis un fallo en la red. Las preguntas no tienen límite de tiempo y estarán abiertas hasta las 20:00 horas. Enlaces en las imágenes y ponéis el pin que os llegó por abalar con las tareas de hoy. Uno para cada juego.

kahoot_1            kahoot_2